一次特别的「条件录取」：走出网络世界的少年，遇见了更好的自己
内心丰盈的个体，积极行动的公民
作者：王阳｜编辑：荔闽
按时上学，去学校睡觉；到点放学，回家玩游戏。特别规律。Dio 来探月学院前的很长一段时间里，每天都是这么度过的。用他自己的话说，就是「浑浑噩噩」。
「老师不管吗？老师管不了了」
「不请家长吗？请呀，请得都习惯了。」
但来到探月的第一个学期，Dio 从「兴奋」到「水土不服」。
现在是他的第二个学期，他说自己是「如鱼得水」。
Dio 爸爸说起自己的状态，曾经失落地以为「活着还有什么奔头」，到现在他开玩笑常说「过上了梦寐以求的生活」。
作为新生招募的负责人，Dio 一家加入探月的过程，我很清楚，但来探月后发生了些什么？是什么带来了这些改变？带着这个好奇，我重新走近 Dio 一家。
在父母眼里， Dio 从小是一个聪明上进的好孩子，小升初，进了天津市数一数二的重点初中，依稀看见了未来的升学坦途。但没想到升入初二后， Dio 迷上了电子游戏，学习成绩一落千丈，失去了所有的学习动力，家里也变成了没有硝烟的战场。
爸爸渐渐失去了耐心，消极，不管，放弃。母子之间吵架，几乎每日一吵。妈妈尝试各种办法，学习各种养育知识，但收效甚微。初二、初三，甚至高一，一家人煎熬着过日子，看不到希望。
转折点出现了。
有一天下班很晚，回到家，妈妈望到儿子房间里和游戏厮杀的背影，以往的愤怒不知道什么原因没有了，取而代之的是心疼。那么痛苦，那么无助，那么需要父母帮助的一个孩子。
于是，妈妈的注意力从电子游戏本身转到了解玩游戏背后的动机，抓住一切机会表达对儿子的欣赏和认可，也慢慢处理自己焦虑的情绪。慢慢孩子放松了，不关房间门，玩游戏的时间逐渐变少了，有时候在窗台上沉思。
紧接着又是一个转折点——遇到了探月学院。
Dio 父母说这是一个巨大的惊喜。孩子似乎看到了自己的出路，虽然内心还是很迷茫。
第一次参加探月招生说明会，孩子早早就走了，父母问他的想法，他说，「探月那么好，我怎么去得了」。
前路迷雾重重，但至少一家人可以坐下来一起商量了。经过几次磋商，孩子决定申请探月，他跟父母说，我的人生希望我自己走，哪怕摔跟头走弯路，我活出了我自己的生命。
Dio 父母说，孩子之前从来不说这些，即使说了父母也不信。探月让一家人重新互相看见彼此。
为了申请探月，Dio 主动拔掉了自己房间的电脑网线，交到了父母手里。妈妈形容这是一个「奇迹」。而 Dio 说「因为游戏玩够了，准备过一种不同的生活。」
但申请探月的时候，Dio 还是遇到了一个不小的坎。
在面试过程中，Dio 自我管理能力问题还是比较明显，我们很担心即使来到探月，也很难适应。但如果因此就拒绝 Dio，将会是一个遗憾。于是，招生录取委员会当时的最后意见是，条件录取。
而这一次，条件录取不是要取得一个更好的学术成绩，或者是英语能力的提高，而是一个挑战任务：在一个月的时间里证明自己的自我管理能力明显提升。除了布置任务，我们同时提供成长型思维工具。有计划，有小结、每周 review。
Dio 自己制定的挑战计划
我跟 Dio 承诺，这是只属于我和他之间的交流，在未取得他同意的前提下，我不会分享给他父母。
后来，我问 Dio 那一个月的感受是什么。Dio 和我分享了他的总结：
在一个月的自我管理中，我仿佛旁观了一次他人的一生。一个月便是一生的缩影，说是他人是因为和我之前的生活有着显著的不同，更贴近我理想中的自己。这一个月中我经历了一次小小的蜕变。首先便是座右铭的力量：
He who desires but acts not, breeds pestilence.
—William Black《The Proverbs of Hell》
这句话鞭策了我整整一个月，也将继续陪伴我日后的时光。与之前相比，我的自我管理能力有着质的飞跃，游戏失去了它的第一优先级。我的生活重心开始移向如何更好地使自己获得成长，开始做一些真正滋养自己的事情。
等待 Dio 条件录取的那段时间，Dio 和父母也开始了新的一轮交流。一开始父母有些焦虑，希望帮助孩子，但 Dio 的行为证明了自己的决心，也让父母看到这样一个条件录取甚至比直接录取，让孩子成长的要更大。「这是命运的安排。就像开机车，你有一个向往的地方，并且有了机会去到那里。」Dio 回忆起那段生活。
条件录取刚开始阶段我和 Dio 的一次交流瞬间
正式录取后我和 Dio 的一次交流瞬间
就这样，Dio 进入了探月。离开家到北京上学的时候，Dio 带着电脑，iPad（Dio 自己提出来需要用来记笔记），还有手机。妈妈坦言非常忐忑，不知道会发生什么。果然，刚开学一个月被老师约谈。妈妈说当时收到这个邀请，特别绝望。
好不容易开始的新生活，又要回到从前吗？
但来了，才发现老师这一次的约谈主要原因不是玩游戏，而是作业完成和活动参与情况，新的环境，带来了新的成长问题。
数学老师西贝说，Dio 英文基础较弱，如果英文水平提升的话，他数学学习能力是没问题的。
经济学唐羿老师说，Dio 在塑料项目中的热情高，可能是因为有两个好朋友一起参与了这个项目。但在其他活动上，却兴趣寥寥。建议 Dio 走出舒适圈，和更多人接触。
社会学张阳老师说，和 Dio 的接触，感觉他心理压力挺大，内心有很多东西表达不出来。建议 Dio 多跟教练讨论，了解什么是有价值的失败，以及如何养成成长型思维。
心理学朝克老师说，如何跟过去告别，不是换个新环境就好了。Dio 喜欢摄影，想要去罗德岛艺术学校，那么需要不断认知一个专业摄影师的生活是什么样子的。建议 Dio 在做的过程中寻找意义，而不是空想什么意义。
Dio 的生日适逢冬至，在探月社区「冬筵」 Party 上被人抹了蛋糕
年级组长 Jerry 看到小组开会讨论时， Dio 的表现颇有风范，建议 Dio 学习管理。除了在找和摄影相匹配的方向，还可以选择一些给摄影提供厚重感和底蕴的学科。
Dio 自己也说，第一个学期开始的感觉特别好，但是慢慢地，无论是小组活动，还是自我的探索，都有点做不到，渐渐地有点懒得动，发现有点「水土不服」。
范范是 Dio 的教练，对于 Dio 的情况最了解，Dio 来探月前把自己封闭起来，他不在乎分数，所以在原来学校瞧不起那些学霸。来探月后，发现同学们各种厉害，各人都有不同的厉害，发现自己不行，有压力。
「他需要更多的自信。」
Dio 喜欢社科和心理学，他想成为博学的人。于是范范常常会问他一些问题，有些是不知道，有些则是装作不知道。请 Dio 来解释，Dio 说得特别清晰，而这个过程也让他更加赋能。
Dio 改变的背后还离不开父母的支持。
Dio 妈妈说在以前学校，最怕开家长会，「吐槽」爸爸之前总是躲着不去。但探月的家长会和家长活动爸爸总是抢着参加。家长会可以了解孩子各种学习和生活的细节，点滴进步，老师们会一起分析背后的原因。家长活动很丰富，亲子关系和家长成长课程报晚了可能就没名额。
Dio 爸妈说他们积极参加学院的活动，原本是想让孩子体会到即使住校了，父母也一直陪伴在他身边。后来发现通过家长活动和课程自己的收获也很大。
当我问起 Dio 这学期的情况，Dio 妈妈直接说，没有想到幸福来得这么快。
这学期因为疫情只能上网课，但开学的前两天，儿子把房间收拾得干干净净，自己布置出了一个学习空间，还列出从早到晚的时间表，不断调整，要为新学期做准备。妈妈认为这是儿子内在秩序感开始建立，他本性就是一个很自律的孩子，现在正在回归本来的样子。
Dio 与父母交流也多了。青春期开始，儿子几乎没有主动聊过天，尤其是跟爸爸，一天也说不上两句话。在家上学的一天，晚上 8 点多，儿子主动走到老爸跟前说：「爸爸，我最近学的心理和历史方面的知识很有意思，想和你分享一下。」话匣子一打开就收不住，聊了好几个小时，一直聊到深夜，父子俩脸上都放着光。
为了更好掌握系统思维，Dio 用不同颜色的书签标记每个章节
母子之间现在也会吵，但跟以前不同。以前孩子对妈妈有怨气，和妈妈对着干。现在跟他想法不一样的地方，他就会直接提出来，一些好的建议他现在也会采纳。
而对于让爸爸妈妈最头疼的游戏， 在这学期也慢慢都解决了。Dio 的教练范范说上学期 Dio 还玩游戏，但会有意识地控制自己。这学期对游戏的态度整个变了，游戏是娱乐的方式，用来放松一下。
父母和范范反馈的一致，现在 Dio 在家里玩游戏早就不再背着父母。非常清楚自己和游戏的关系。
Dio 说他正在做一个研究，从心理学机制分析游戏为什么好玩。这一年多，他意识到游戏会让人产生联结感，但大部分联结都是虚拟的。如果有别的社交的方式，就不会选择玩游戏。因为这种虚拟世界的关系靠不住，如果你不再玩某个游戏，就会被踢除那个圈子。比如他有一铁哥们，因为玩游戏成了好朋友，关系不止游戏，很多想法都一致。但后来他不玩游戏，他们之间其他也就淡了，也不怎么联系了。
Dio 也谈到和父母关系的变化。他说幸亏疫情开始前和父母的关系变好了，大家在家里呆着互相不烦。要不太难受了。这是慢慢变化的，还挺神奇。
上学期住校，天高皇帝远，父母想管也管不着。这学期父母不管，放心。主要是自己做得好吧，父母慢慢放手了。家长不干涉，不添乱，孩子就知道自己要啥。
这学期自己更加独立了，金钱上的支配也更加独立。可以给爸爸的公号写文章赚稿费，当然稿子有质量要求。写得不好也可能 0 稿酬。
他形容自己这学期「如鱼得水」，不管是自己的课业，还是小组活动都是这样。自己选的课很喜欢，喜欢学。
巧得很，爸爸在背对背谈到这个学期的儿子时，也用了「如鱼得水」这个词。
在和 Dio 父母交流的过程中，爸爸问我一个问题，在创新学校，到底是什么东西让青少年发生了这些改变呢？
坦率讲，我也不知道准确的答案。不过经过这一轮的交流和梳理，我觉得探索真善美是人天生的特质。学校和家庭一起，接纳了青少年的现状，给 ta 足够的时间和空间，鼓励 ta 有自己的想法，提供专业的指点和方法，让 ta 可以逃离肤浅满足背后的痛苦，体验到真正的喜悦，看见了更好的自己。这一喜悦更加推动 ta 去探索更深层次的真善美。
Dio 妈妈说这张照片最右边是她的儿子，她从来没有想到过儿子会做出这样的动作。她说她看到了儿子的生命在绽放。Dio 妈妈还说儿子告诉她，会和室友在星空下谈论人生。
是啊，谁不希望接纳自己，谁不愿意遇见更好的自己呢？
而在采访的最后，我也问了 Dio 、父母和范范一个问题：你想象过 Dio 离开探月时的样子么？
Dio 说第一个画面是坐在电脑前，为间隔年安排路线，想一边打工，一边领会世界各地的风土人情。只有领会了一个地方，才能算到过那个地方。
爸爸说他看到的画面是在毕业典礼上儿子扔帽子，庆祝毕业，开始新的人生。
妈妈看到的画面是儿子挺直的脊背，背着包，准备好了出发。儿子知道自己要去哪里。
范范说，她看到他背着相机，转过头来笃定地说他要去哪里，去写作，去做一个这个世界的记录者。
Dio 在人生路上，正在不断遇见更好的自己。
「完」